![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Если сделать опрос россиян, то большинство людей при упоминании имени Достоевского морщат лобики, вспоминая, что книги его, дескать, изобилуют психологическими копаниями и потому тяжело их читать. Однако же, на Западе Достоевского читают и почти всегда его можно найти в переводе в книжном магазине.
Я думаю, что виной всему наша школьная программа. Изучается Преступление и наказание, роман, в котором нет ни одной темы, интересной большинству подростков. Наверное, если бы Федору Михайловичу сказали, что через сто лет его великий роман будут заставлять читать детей, то он сильно бы удивился и написал бы даже в Дневнике писателя отдельную статью о недопустимости подобного.
Ситуация усугубляется многочисленными комментариями всяких методических пособий и учителя. Эти комментарии кажутся столь занудными для молодого человека, что только заядлые отличники способны это выдержать без негативных эмоций. А если еще дают задание подготовить какой нибудь доклад на эту тему или написать сочинение, то пессимистическое отношение к Достоевскому закрепляется уже на многие годы.
Я думаю, в школе нужно изучать не Преступление и наказание, а роман Игрок. Там есть в меру всего. Есть любовь, есть авантюра, приключения. Только когда человек уже привыкнет к манере Достоевского и когда вырастет, тогда он может перейти к чтению драмы Раскольникова.
Я думаю, что виной всему наша школьная программа. Изучается Преступление и наказание, роман, в котором нет ни одной темы, интересной большинству подростков. Наверное, если бы Федору Михайловичу сказали, что через сто лет его великий роман будут заставлять читать детей, то он сильно бы удивился и написал бы даже в Дневнике писателя отдельную статью о недопустимости подобного.
Ситуация усугубляется многочисленными комментариями всяких методических пособий и учителя. Эти комментарии кажутся столь занудными для молодого человека, что только заядлые отличники способны это выдержать без негативных эмоций. А если еще дают задание подготовить какой нибудь доклад на эту тему или написать сочинение, то пессимистическое отношение к Достоевскому закрепляется уже на многие годы.
Я думаю, в школе нужно изучать не Преступление и наказание, а роман Игрок. Там есть в меру всего. Есть любовь, есть авантюра, приключения. Только когда человек уже привыкнет к манере Достоевского и когда вырастет, тогда он может перейти к чтению драмы Раскольникова.
no subject
Date: 2014-12-01 06:31 am (UTC)no subject
Date: 2014-12-01 06:03 pm (UTC)Если его сравнить, к примеру с поступком героя из Воскресенья, который, осознав свою вину перед женщиной так проникся, что поехал за ней на каторгу и жениться на ней захотел, отказался от своего имения даже, то мне герой Толстого кажется надуманным. Совершенно фантастический главный герой.
А у Достоевского герои такие натуральные, наши. На самом деле ведь сплошь и рядом люди не вполне контролируют свои поступки и эмоции, ведут себя на грани сумасшествия. Люди движимы страстями и Достоевский это очень точно отражает.
no subject
Date: 2014-12-02 06:04 am (UTC)Читают и узнают своих современников.
А героя романа Толстого "Воскресенье" действительно не было. Это идеал, которого практически нет.
no subject
Date: 2016-03-28 06:07 am (UTC)